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Mada na Muundo Flyer ya elimu ya chekechea yenye mtindo wa katuni angavu na rafiki kwa watoto. Muundo wa kisa… - AI提示词参考图,来自西西提示词

ELICE日托中心卡通传单 AI图片提示词

Prompt

主题与设计:这是一张面向儿童的幼儿园教育传单,采用明亮友好的卡通风格,现代矢量插画风格,使用黄色、绿色、红色等吸引人的配色。顶部有 ELICE DAY CARE 标志,位于带彩虹边的圆形框内。大号文字 KARIBU 周围环绕新鲜叶片,随后是学校名称,使用彩色大号字母。绿色横幅上写着 NURTURING WITH LOVE, BUILDING A STRONG FOUNDATION,字体清晰易读。 角色与环境:左侧有一块红黄相间的告示牌,文字为 NAFASI ZA KUJIUNGA ZIMEFUNGULIWA。主要角色为三名非洲儿童(两名女孩和一名男孩),身着整齐校服,开心地玩叠叠圈和 ABC 字母积木。背景有书架和画架,展现教室氛围。 列表与图标:右侧是由矢量图标装饰的四个特色项目:在游戏中学习(大脑图标)、安全且有保护的环境(爱心图标)、经验丰富且关爱学生的教师(人物图标)、全面成长活动(调色板图标)。最底部是一排五幅小卡通图,代表发展支柱:早期学习、创造性游戏、身体与社交成长、艺术与自我表达、道德与生活技能,每幅都有对应彩色标签。 行动号召与联系方式:底部显眼位置有一个带箭头的绿色大按钮 KARIBU。最下方是联系方式:左侧电话 0787 963 430,右侧地址 Mji Mpya-Tegeta A - Goba, Dar es Salaam,两者使用白黄配色,以便在背景上清晰可见。 技术要求:不使用实拍照片,不添加厚重阴影、混乱配色、扭曲文字或水印。风格为专业矢量插画(扁平设计矢量插画),外观干净、明亮,并吸引家长。

AI图片内容分析

内容: 结构化传播物料模板:品牌标志区→主标题与副标题→角色场景→功能图标列表→底部特色条→行动按钮→联系方式;叠加技术限制与风格定义。

优点: 分层清晰,信息完整;明确禁止照片和水印,利于生成统一矢量风格。

缺点: 元素较多,需注意排版协调;文字内容密集,AI容易出错。

参考图: 不明显依赖参考图

作品信息
作者
Banana AI
类型
图片
比例
1:1
尺寸
1024 × 1024
入库时间
2026-08-12

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